创新体制机制推动国际化人才培养践行文化自信筑牢文化之魂
第12版 上一期   下一期 上一版 下一版
  •   标题    站内高级搜索
第9311期:第12版 本期出版日期:2019-09-20

践行文化自信筑牢文化之魂

---广西国际商务职业技术学院践行现代学徒制非遗传承人培养

语音朗读:语音播报

□广西国际商务职业技术学院 樊永生 杨李

“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”

党的十九大报告提出,要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。近年来,广西国际商务职业技术学院把非遗文化融入职业教育教学全过程,引导大学生领悟优秀传统文化的精髓,培养了一大批国际化高素质应用型商务人才,探索了一条“以文化之力提升人才品质”的新路子。

注重教育阐释筑牢文化之魂

非遗传承是弘扬“文化自信”的体现,学校以担负非遗传承为使命。活化非物质文化遗产,开发文化创意产业,实现民族文化的创造性转化和创新性发展,是新时代高职院校培养创新发展型人才的重要途径,同时也是民族自豪感增强的具体体现。

学院通过与民族文化企业、民族文化研究机构、民间工艺大师等合作,实施“双导师、三阶段”式非遗教学模式。实施“双导师”制教学,学院教师和非遗大师共同完成课程教学。导师共同设计专业嵌入式非遗课程、共同承担非遗项目化教学;实施“三阶段”(实践-理论-实践)循环教学方式,现场集中授课和师徒“一对一”轮岗实操相结合的方式使教学与生产深度融合。大一开设非遗文化类课程和设计技能技艺实践课程,完成非遗知识普及工作和掌握一定的技能技艺,提高学生对非遗文化的兴趣和认同,校内课程结合校外知识讲座;大二年级开展非遗项目顶岗实习,对非遗大师进行拜师学艺,进入非遗技艺传承阶段;大三独立开发设计制作非遗文创产品,并通过跨境电商平台进行推广和销售。通过校企“把课堂搬到制作现场”,增进学生对广西少数民族的民族风俗和民族文化的了解,坚定了学生的文化自信。

“非遗文化的传承创新不仅有力地实现了传统文化的创造性转化、创新性发展,更增强了高等职业院校素质教育的实效性,使受教育者内化于心、外化于行,锻造自身软实力,为学生的成才成功和学院的可持续发展注入动能、奠定基础。”广西国际商务职业技术学院信息工程系主任曾海文介绍。

深化产教融合共育优秀人才

校企合作、产教融合是办好职业教育的关键所在,学院采用“请进来”和“走出去”的方式进行校企合作,搭建“三室一场一基地”(三室即教室、实训室、大师工作室;一场即跨境电子商场;一基地:民族文化人才培养实践教学基地)非遗文化传承平台,构建全新的“植根民族文化、分段实习实训、跨境电商运营”的现代学徒制人才培养模式。这种“现代学徒制”的教学方式使学院的教学过程和企业生产过程的紧密结合,职业教育与爱国主义教育以及民族文化产业的互动更加活跃。

学院的“韦氏铜鼓大师工作室”是与广西环江韦氏铜鼓铸造厂共建建实践教学基地,该工作室聘请了广西环江韦氏铜鼓铸造厂厂长、广西非物质文化遗产“铜鼓铸造技艺”代表性传承人韦启初为学院非物质文化遗产特聘专家。同时,学院与河池南丹县歌娅思谷·中国白裤瑶民俗风情园合作共建学院铜鼓文化展示厅和网络铜鼓虚拟展示厅,系统梳理广西铜鼓习俗文化,集中展现铜鼓文化传承与创新。该虚拟展示厅,借助于AR/3D跨屏技术,实现“互联网+三维虚拟现实+数字展厅系统”,满足师生足不出户便有身临其境的全新体验。此外,学院还与校企合作单位开发设置《民族传统工艺》及《民族传统工艺实训》两门专业课程。

“通过深化产教融合,将职业教育与优秀传统文化,桂商精神与创新创业整合协同、共生共荣,形成“课程思政”文化协同效应、文化育人和实践育人长效机制,培养出既能传承民族传统文化技艺,又具备现代文化知识与民族素养,能在少数民族传统工艺产品造型设计、改良创新、营销策划与运营等具有文化创新能力的高素质应用型人才。”广西国际商务职业技术学院院长王国红教授介绍。

打造第二课堂增强文化自信

学院以习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略为指引,坚持立德树人、文化育人,在丰富内容、创新载体、搭建平台上下功夫,积极打造第二课堂。

学院2018年邀请了壮族铜鼓、仫佬族剪纸、毛南族傩面、壮锦、靖西绣球、音乐铜鼓等项目的6位非遗传承人走进校园,传承民族文化,引导学生铭记民族精神,发奋努力学习,服务一带一路,争做大国工匠。此外,学院还持续开展了“优秀文化进校园活动”共39期,内容涵盖了刘三姐歌谣、壮族织锦技艺、瑶族服饰、京族独弦琴艺术、广西八音、壮族天琴艺术、烟墩大鼓等项目。学院通过非遗课程的开展,加强了学生对本民族的文化自信,加强了对其他民族文化的理解,实现民族文化与校园文化二者的深度结合,充分发挥中华优秀传统文化潜移默化的育人作用,丰富了社会主义核心价值观教育的形式。

搭建实践平台提升育人实效

学院秉承桂商文化精神,积极抢抓“海上丝绸之路”历史机遇,在深入开展对口中职院校帮扶和民族文化考察实践以及校企合作的基础上,依托非遗基地搭建民族文化传承生产性实训平台,在非遗项目传承人的亲自指导和智库支撑下,推行“作业-作品-产品”三部曲,开发设计制作出系列铜鼓文化产品的实物及画册,如灯具、丝巾、服饰、瓷器等。用民族文化产品来推广优秀的民族文化,同时动大学生创新创业。

同时,学院以一年一度举办的电商文化节和电商扶贫为契机,利用广西地缘优势,将铜鼓文化及相关文创产品在学院“跨境电商平台”和“网上商城”进行销售推广传播,并鼓励学生参加区级、国家级“互联网+”创新创业大赛。

学院先进的办学理念得到了社会的高度认可。在2017中国-东盟职业教育联展上,学院“构建瑶族铜鼓文化国际融合创新之路”-民族文化传承主题展获得教育部党组成员、部长助理郑富芝、柬埔寨劳工与职业培训部副国务秘书珀克·潘等参会嘉宾一致好评。其相应文创产品在第十五届中国国际软件和信息服务交易会和第七届广西发明创造成果展览交易会上进行推介,普及人数达2000人次以上。非遗文化传承培育了一批民族文化创新创意成果,文创作品《民族风情》和《侗族鼓楼灯》在广西第五届大学生艺术展演活动中分别获得一等奖和二等奖,《广西铜鼓文化产品+跨境电商》在第五届“创青春”区直院校创业设计与职业生涯规划大赛中荣获一等奖。《乡村旅游智库扶贫的探索与实践-以广西南丹怀里村为例》入选2017年度国家旅游局“万名旅游英才计划”课题项目。

  
                     
友情链接

Copyright © 2011 国际商报数字报刊平台 Corporation, All Rights Reserved  
地址:北京市丰台区方庄芳星园三区14号   邮编:100078  电话:010-58360287  传真:010-58360287  邮箱:18418105@qq.com